在家庭應用場(chǎng)景中，相對于掃地機器人品類(lèi)來(lái)說(shuō)，陪伴機器人還是一個(gè)比較 新的L域。在2015年左右，陪伴機器人曾迎來(lái)過(guò)一陣熱潮，Pepper、Miro、 Rokid等陪伴機器人都是這一時(shí)期的產(chǎn)物。然而由于產(chǎn)品形態(tài)單一，C端落地 困難等問(wèn)題，不到三年時(shí)間，陪伴機器人在資本市場(chǎng)的熱度逐漸減退。在過(guò) 去幾年里，隨著(zhù)人工智能技術(shù)進(jìn)步和機器人軟硬件升J，加之新G疫情影響 和宅經(jīng)濟催化，陪伴機器人行業(yè)完成了新一輪洗牌，目前形成了老年陪伴機 器人、兒童教育陪伴機器人等主要賽道

1 老年陪伴機器人。主要應用于家庭或養老院環(huán)境中，機器人具有自主導航和 避障功能，可以通過(guò)語(yǔ)音和觸屏實(shí)現交互。通過(guò)配備相關(guān)檢測設備，機器人 還能夠監測血壓、心跳、血氧等生理信號，緊急情況下可及時(shí)報警或通知監 護人。此外，機器人還具有智能聊天功能，用于輔助老年人心理康復。

2 兒童教育陪伴機器人。主要功能包括教育、娛樂(lè )和陪伴等。人工智能技術(shù)與 內容的深度結合，可將知識教育場(chǎng)景從課堂拓展至家庭，再結合機器人管家 服務(wù)、日常關(guān)懷、規范監督和行為交互，實(shí)現兒童教育娛樂(lè )一體化。目前兒 童教育陪伴機器人賽道仍處于早期發(fā)展階段，大部分產(chǎn)品玩具屬性偏多。如 何將娛樂(lè )競技屬性與教學(xué)屬性相融合，完善教學(xué)內容體系，是眾多市場(chǎng)玩家 面臨的重要問(wèn)題。